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Unos 2.000 escolares participan en el proyecto educativo-deportivo de actividades en la naturaleza impulsado por el INDJ lunes, 04 de junio de 2018
Hasta el próximo 13 de junio, escolares de 3º y 4º de la ESO de 41 centros disfrutan de este programa que se desarrolla en los valles de Baztán y Bertizarana
Rubén Goñi con un grupo de escolares del Colegio San Cernin de Pamplona.
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Alrededor de 2.000 escolares, junto al profesorado de sus centros, están tomando parte este curso en el proyecto educativo- deportivo de actividades impulsado por el Instituto Navarro de Deporte y Juventud, y dirigido a alumnos y alumnas de 3º y 4º curso de la ESO. En esta campaña participan también centros de educación especial, a los que asisten escolares con discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales.
El director gerente del UNDJ, Rubén Goñi, ha visitado hoy el programa que se desarrolla desde el pasado 28 de febrero, y que concluirá el próximo 13 de junio en los valles de Baztán y Bertizarana. El programa se desarrolla en tandas de tres días, en los que los y las participantes practican actividades en contacto directo con la naturaleza como piragua, rafting, hidrospeed, arborismo, tirolinas, vía ferrata o descenso de cañones, y al mismo tiempo trabajan aspectos de sensibilización medioambiental y conocimiento del entorno.
Este programa educativo- deportivo es una de las actividades de referencia para los centros escolares de Navarra que imparten segundo ciclo de la ESO. El programa se propone impulsar la realización de actividades en la naturaleza, mejorado las capacidades físicas y motrices de los y las participantes, al mismo tiempo que se consolidan hábitos de vida saludables. Asimismo se trabaja el desarrollo de valores como el compañerismo, la superación, la inclusión, el respecto y la igualdad de género, en línea con el Plan de Valores en el Deporte que impulsa el Gobierno de Navarra a través del Instituto Navarro de Deporte y Juventud.
El programa permite además conocer la historia, cultura y costumbres de Baztán y Bertirazana, y sus lugares más emblemáticos, así como la geología, flora y fauna de la zona, fomentando el respeto y el cuidado del patrimonio natural y cultural.
En las tandas que se desarrollan en euskera, se trabaja además el uso de esta lengua, facilitando la inmersión lingüística de los y las escolares participantes en el programa, lo que se ve favorecido por el hecho de que en la zona utilizan el euskera de forma habitual tanto la población infantil como la población adulta.
Nota de prensa:
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